日期：2016-07-18
《2016中國(guó)高等職業教育質量年度報告》（以下簡稱“報告”）日前發(fā)布。報告顯示，高職畢業生發(fā)展潛力逐步提升，月收入連續5年增長(cháng)，專業相關度穩中有升，就業滿意度連續5年呈上升趨勢。
2011年～2015年，高職學(xué)生畢業3年後(hòu)月收入與其畢業半年後(hòu)相比均有明顯增長(cháng)。以2012屆爲例，高職學(xué)生畢業半年後(hòu)月收入爲2731元，畢業3年後(hòu)爲5020元，增幅爲83.8%，增速明顯高于城鎮單位在崗職工的平均水平。
近5年，高職畢業生就業的專業相關度穩中有升，2015屆高等職業院校理工農醫類專業畢業生中，65%的畢業生所從事(shì)的工作與專業相關。高職畢業生的就業滿意度連續5年呈上升趨勢，2015屆畢業生的就業滿意度已達到61%，相對(duì)5年前上升了17%。
高等職業教育專業結構進(jìn)一步優化，專業設置主動與産業發(fā)展對(duì)接，面(miàn)向(xiàng)第三産業的專業增加到2997個，增幅104.3%。各地積極投入專項經(jīng)費引導高職發(fā)展，全國(guó)公辦高等職業院校财政專項受益面(miàn)達90%。
高等職業教育成(chéng)爲農村孩子接受高等教育的重要途徑。2011～2015屆高等學(xué)校畢業生中家庭背景爲“農民與農民工”所占比例已達53%。對(duì)此，上海市教育科學(xué)研究院原副院長(cháng)、高職研究中心主任馬樹超認爲：“高等職業院校在培養農家子弟、通過(guò)各種(zhǒng)形式服務三農方面(miàn)很有成(chéng)效。”
此外，馬樹超指出，通過(guò)報告可以看出央财專項的實施對(duì)高等職業教育改革發(fā)展發(fā)揮了重要的引導和輻射作用，“學(xué)校獲得感強，成(chéng)效明顯”；部分地方結合實際積極探索高等職業教育質量監測和評價機制，學(xué)校人才培養質量主體責任得到進(jìn)一步落實。
在“雙創”背景下，高職畢業生自主創業群體不斷擴大。報告顯示，2015屆高職畢業生畢業半年後(hòu)的自主創業比例爲3.9%，相對(duì)于2011屆增長(cháng)了1.7個百分點，創業存活的比例也不斷提升。2015年，畢業半年後(hòu)自主創業的2012屆高職畢業生中，有47.5%的人3年後(hòu)還(hái)在自主創業，比2008屆上升了12.7個百分點。
